ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

"MELTING  WATCH "SALVADOR  DALI  

Με αφορμή τη γιορτή του Πολυτεχνείου,(  Πριν  πόσα χρόνια έγινε ; Πόσο παλιά;)
Γυρίσαμε τα ρολόγια του Salvador Dali πίσω και ταξιδέψαμε ...
με την μηχανή του χρόνου στην ιστορία.
Στα προϊστορικά χρόνια ,τότε που ζούσαν οι δεινόσαυροι .Μετά  συναντήσαμε τον προϊστορικό άνθρωπο,πήγαμε στα αρχαία χρόνια με τους θεούς του Ολύμπου , τα αγάλματα και τα αγγεία , στη χρονιά  που απελευθερώθηκε η Χίος απο τους Τούρκους  , στη χρονιά του ΟΧΙ , στη χρονιά του Πολυτεχνείου και επιστρέψαμε  στο ΤΩΡΑ..
Βάλαμε στη σειρά-σε μια γραμμή- τα σπουδαία γεγονότα της ιστορίας. Είπαμε να χρησιμοποιήσουμε το μαύρο χρώμα για τα προϊστορικά  χρόνια , που είναι πολύ-πολύ μακριά απο το σήμερα , να συνεχίσουμε με διάφορους τόνους του γκρί , καταλήγοντας στο σήμερα  με ασπρο χρώμα.
Τα Χριστούγεννα θα κάνουμε το άλλο ταξίδι μας!
Ποιό σπουδαίο γεγονός έγινε πριν απο 2013 χρόνια;Θα μηδενίσουμε τον χρόνο  και θα συμπληρώσουμε τη  χρονογραμμή της  ιστορίας.
Αργότερα θα προσθέσουμε και την ελληνική επανάσταση του 1821.
Η ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Προϊστορικά  χρόνια  -Δεινόσαυροι  ,Προϊστορικός Άνθρωπος
Αρχαία χρόνια  -Δώδεκα θεοί του Ολύμπου.
Πολύ παλιά  χρόνια -Γέννηση του Χριστού (μηδενίζεται ο χρόνος  0000 )
Παλιά  χρόνια -Ελληνική Επανάσταση 1821
Νεώτερα χρόνια -Απελευθέρωση της Χίου 11η Νοεμβρίου  1912
28η Οκτωβρίου 1940  (ΟΧΙ)
17η Νοεμβρίου 1973 (Πολυτεχνείο)
Τωρινά Χρόνια (Με έγχρωμη φωτογραφία  μας)
ΣΗΜΕΡΑ
Χρησιμοποιώ καρτέλες -ξεκινώντας τα προϊστορικά χρόνια   με μαύρο χρώμα ,συνεχίζω με αποχρώσεις γκρί και καταλήγω στο παρόν με άσπρη κάρτα)
Μία   γαλάζια κορδέλα για την  γραμμή , για να κατανοήσουν τα παιδιά την συνέχεια του χρόνου.
Αναφέρω γεγονότα που γνωρίζουν τα παιδιά .
(για την χρονογραμμή χρησιμοποίησα την ιδέα της Κατερίνας  του 7ου Νηπιαγωγείου)

(ΜΕΡΗ ΤΗΣ ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗΣ)