Τρίτη 29 Μαρτίου 2016

ΑΛΕΞΗΣ ΑΚΡΙΘΑΚΗΣ:ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ...


Βιογραφικό του Αλέξη Ακριθάκη απο την Εθνική Πινακοθήκη  εδώ


Γνωρίσαμε τις 12 ιστορίες του Ακριθάκη ,τα  σύμβολα οπως  βαλιτσα,ήλιος, τοξο,φλόγα,πουλί, καρδιά,μάτι,καραβι , και πολλα άλλα  που χρησιμοποιεί ο ζωγράφος  με έντονα χρώματα και αντιθέσεις

προσπαθήσαμε να αποκωδικοποιήσουμε τα σύμβολα και να "διαβάσουμε τις ιστορίες του 
Τα παιδιά  επιλέγουν  κάποια σύμβολα του σπουδαίου δημιουργού και   ζωγραφίζουν την εικόνα που φαντάζονται και  διηγούνται  την ιστορία τους
"Κάποιοι άνθρωποι φεύγουν απο τις χώρες τους γιατι έχουν Πόλεμο 

και πάνε σε χώρες που έχουν Ειρήνη....
Κάποιοι  ταξιδεύουν με αεροπλάνα,  καράβια, πουλιά..
Τα πλοία  βουλιάζουν ....πιάνουν φωτιά....
πνίγονται άνθρωποι...τους βοηθούν τα πουλιά ..
βαλίτσες επιπλέουν" ...


Δόθηκε στα παιδιά ένα σχεδιο του Ακριθάκη και μια  φωτοτυπία με "τσικι-τσίκι" για να κόψουν  και συνθέσουν την δικιά τους εικόνα 


Η ΦΥΓΗ

Τρίτη 22 Μαρτίου 2016

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΠΙΔΑΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ

ΟΠΩΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ Ο ΟΜΗΡΟΣ



Στο κέντρο της ασπίδας: Το Σύμπαν
Ζωγραφίζω το κέντρο της ασπίδας με το ταίρι μου

2ος   απο μέσα  κύκλος:Δύο πολιτείες η μία σε περίοδο Ειρήνης και η άλλη σε περίοδο Πολέμου
συνεχίζουμε και με τον 2ο κύκλο ζωγραφίζω με το ταίρι μου


3ος κύκλος :Ζευγολάτες οργώνουν,εργάτες θερίζουν,παλικάρια  και κοπέλες στον τρύγο.
Τον τρίτο κύκλο ζωγραφίζουμε  σε  ομαδες (4 παιδιών)



 4ος  και 5ος κύκλος:Bόδια και πρόβατα βόσκουν  ήρεμα  στα λιβάδια,ξαφνική επίθεση λιονταριών στα βόδια και σκηνές χορού.Ολες αυτές οι σκηνές της γής αγκαλιάζονται απο τον Ωκεανό στον τελευταίο κύκλο.


(Ομαδική εργασία )

Ασπίδα με νερομπογιά +λαδοπαστέλ



Την ασπίδα του Αχιλλέα όπως την περιγράφει ο Όμηρος την αναλύσαμε και δουλέψαμε διαθεματικά  τον  καθε κύκλο .

Κυριακή 20 Μαρτίου 2016

"1,2,3... ΚΑΤΑΜΕΤΡΟΥΜΕ ΤΑ ΜΟΡΦΙΚΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ ΜΙΡΟ" ...



"Child Flying Kite" Joan Miro(1893-1983)

...ΓΙΑ ΝΑ  ΑΝΑΣΥΝΘΕΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ  ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΜΑΣ  ΜΙΡΟ"


ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:
Tί βλέπετε;Αναγνωρίζετε κάτι;Ποιά  χρώματα  χρησιμοποιεί ο ζωγράφος,ποιά σχήματα αναγνωρίζετε;Ποιές γραμμές διακρίνετε;(ακολουθούμε τη γραμμη με το χέρι)
Καταμέτρηση  σχημάτων , γραμμών και σημείων


Ο Ursus  Wehrli, ένας Σουηδός κωμικός και πειραματιζόμενος καλλιτέχνης, μας δείχνει πώς η μοντέρνα τέχνη θα μπορούσε πραγματικά να μοιάζει. Στη σειρά έργων του ¨Συμμαζεύοντας την Τέχνη¨ αποδομεί  διάσημους πίνακες στοιβάζοντας, κατηγοριοποιώντας τα στοιχεία τους κατα μέγεθος, χρώμα ή φόρμα, ή αλλιώς διαχωρίζοντας τη αβάσταχτη ακαταστασία της Μοντέρνας Τέχνης.
Με πάθος ο Wehrli προσπαθεί να μας πείσει ότι μεγάλοι ζωγράφοι σαν το Miro και τον  Picasso
θα’ πρεπε να ξέρουν καλύτερα, ενώ με τις  ιδιότροπες ανακατασκευές του, υποστηρίζει ότι τους κάνει χάρη. Με μαεστρία κατορθώνει να μετατρέψει την περίεργη λαχτάρα του για τάξη και οργάνωση, σε μια νέα φόρμα πειραματικής τέχνης

      ΟΙ ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ  ΜΑΣ (Ολα τα μορφικά εικαστικά στοιχεία του πίνακα του Μιρό σε τάξη!)


ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΊΝΑΚΑ
   ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ


ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΣΟΥΡΕΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ 



ΚΑΙ  ΜΙΑ ΑΣΠΙΔΑ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ  ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ   ΜΕ ΖΑΡΙΑ 
 Mια ιστορία με έργα του Joan Miro 
                                

Τετάρτη 2 Μαρτίου 2016

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ



 Παίζοντας με χρώματα, οργανικα σχήματα  και ακτινική συμμετρία   προσπαθούμε να συνθέσουμε  μια ασπίδα  εχοντας ως πηγή έμπνευσης  τα έργα της  Lea Anderson
(" Η ασπίδα του Αχιλλέα στα μονοπάτια της σύγχρονης Τέχνης "ειναι  ένα πρόγραμμα   project - etwinnig  και συνεργαζόμαστε με την αγαπημένη φίλη και συνάδελφο Μαρία Κουτσανοπούλου και το 1ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου)





και με τα σχήματα που μας μεινανε έγιναν ατομικές συνθέσεις



 Το  έργο  της  Lea Anderson γνώρισα  απο το  αγαπημένο blog Τέχνης  shine brite zamorano