ΓΡΑΜΜΕΣ ΚΑΙ ΜΟΤΙΒΑ

ΤΕΧΝΙΚΗ  ZENTANGLE

Δημιουργία όμορφων  εικόνων με επαναλαμβανόμενα  μοτίβα.

Συντονισμός ματιού/ χεριού.

Δημιουργικότητα και προσωπική έκφραση.

Λεπτή κινητικότητα.

ΜΙΑ ΖΕΜΠΡΑ.... ΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ!

ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ (ΚΟΛΑΖ)

  Μαύρες γραμμές (οριζόντιες  και κάθετες)... και  μια μεγάλη  ζέμπρα!

ΓΡΑΜΜΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Ένα φίδι μας παρουσιάζει τις γραμμές.Το σώμα του γίνεται οποιαδήποτε γραμμή.Η ιδέα απο το αγαπημένο  blog   τηs  Cassie Stephens
Τhank you  Cassie!!!

Το δικό μας "φίδι"φτιαγμένο απο  πλαστικά  καπάκια "γίνεται:

κάθετη , διαγώνια,οριζόντια,σπειροειδής, ζικ-ζακ  και  κυματιστή  γραμμή.

 Τα χέρια μας γίνονται γραμμές ! 

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ

Zωγραφίζουμε  γραμμές σ' ένα τετράγωνο κομμάτι λευκού χαρτιού  με λαδοπαστέλ με την βοήθεια των ζαριών

κολλάμε το τετράγωνο σε μεγαλύτερο χαρτί και επεκτείνουμε τις γραμμές .Βάφουμε τα διαστήματα των γραμμών με διαφορετικό χρώμα χρησιμοποιώντας  νερομπογιά.

ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΑΣ

ΓΡΑΜΜΕΣ ΜΟΤΙΒΑ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟΙ ΚΥΚΛΟΙ

Ζωγραφίσαμε με μαύρο μαρκαδόρο γραμμές και μοτίβα στο τριγωνικό δέντρο μας και βάλαμε μαγικές μπάλες!

 η ιδέα  με μοτίβα και χρωματιστούς κύκλους από ένα αγαπημένο blog τέχνης  http://artintertwine.blogspot.gr/   

και η ιδέα με το ζάρι  εδώ

τις γραμμές  τις  ζωγραφίσαμε   με το ζάρι...

  σαν παιχνίδι!(στη γωνιά τέχνης)

ζωγραφιά με χρωματιστούς κύκλους

ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΕΣ

ΜΟΡΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
Το σημείο,η γραμμή  το σχήμα και το χρώμα είναι κάποια απο τα μορφικά στοιχεία.Λέγονται έτσι γιατί μπορείς να φτιάξεις όλες τις μορφές που θέλεις.
Ότι  είναι οι νότες για τον μουσικό,οι  λέξεις για τον συγγραφέα, είναι τα μορφικά στοιχεία για τον ζωγράφο.
Μπορείς  να δημιουργήσεις τις εικόνες σου με σημεία.
Σημείο:Το μικρότερο ορατό στοιχείο σε μια εικόνα,μπορεί να είναι μικρό και μεγάλο.
Mε την ευκαιρία της "Dot day"(της ημέρας της τελείας)που γιορτάζεται στις 15 Σεπτεμβρίου,ημέρα δημιουργικότητας,μας ενθαρρύνει να κάνουμε το σημάδι μας στον κόσμο(δεν έχει σημασία πόσο μικρό είναι).Είδαμε το παρακάτω video που αναφέρεται στο βιβλίο" Τhe Dot"του Peter Reynolds που ενέπνευσε αυτή την ξεχωριστή μέρα.Είναι μια όμορφη ιστορία με μια καταπληκτική δασκάλα να ενθαρρύνει την Vashti να αποκτήσει αυτοπεποίθηση και να ζωγραφίσει μία τελεία.
 Περισσότερες πληροφορίες εδώ και εδώ 

           
Σημεία στο φυσικό περιβάλλον:Όταν παίζεις με την άμμο κρατάς στα χέράκια σου χιλιάδες μικρούς κόκκους ,όταν κοιτάς την νύχτα τον ουρανό βλέπεις χιλιάδες φωτεινά σημεία  που είναι τ'αστεράκια.
Πολλοί ζωγράφοι έφτιαξαν τα έργα τους με σημεία.

GEORGES SEURAT"The Seine seen from La Grande Jatte"1888

WASSILY KANDINSKY "Several Circles" 1926

BRIGET RILEY "OP ART"

ABORIGINAL ART

"Α line is a dot that went for a walk"PAUL KLEE

Η γραμμή  μπορεί να είναι ευθεία:Οριζόντια(γραμμή που κοιμάται),κάθετη (πού στέκεται όρθια)

διαγώνια (που κινείται πλάγια), τεθλασμένη(που πάει ζικ - ζακ)

και καμπύλη (που κάθεται):κυματοειδής(τα κύματα της θάλασσας),σπειροειδής(όπως το σαλιγκάρι)

  

ζωγραφίσαμε με γραμμές

Ζωγραφίσαμε τοπία με γραμμές

...όπως τα τοπία του  Josh Smith

  

ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΙΑΣ ΓΡΑΜΜΗΣ - PAUL KLEE

ΠΩΛ ΚΛΕΕ(1879-1940)

Ελβετός ζωγράφος,έζησε στην Γερμανία και ήταν καθηγητής στη σχολή Bauhaus.

Το ταξίδι του στην Τυνησία το 1914  ήταν καθοριστικό στην εξέλιξη του έργου του ,πειραματίστηκε με τα χρώματα και για την απόδοση των αντικειμένων  έκανε  την χρήση βασικών  γεωμετρικών σχημάτων αποσκοπώντας σε μια περισσότερο  αφαιρετική γραφή.

Ζωγράφιζε με γραμμές "A line is a dot that went for a walk"

Αγαπημένος ζωγράφος των παιδιών!Διάσημος για τα φωτεινά χρώματα και πολλά σχήματα στα έργα του!

THE FLOWER WISHES TO FADE 1939

Aς παρατηρήσουμε τον πίνακα

Βοηθάμε τα παιδιά να παρατηρήσουν τον πίνακα με ερωτήσεις όπως:

Τι βλέπεις;

-Ένα πρόσωπο

-Ένα πορτραίτο

Ποιά  χρώματα χρησιμοποιεί ο ζωγράφος;

Ο ζωγράφος μας λέει ότι είναι ένα λουλούδι;

Εσύ τί λες;μπορεί να είναι ένα λουλούδι;

-Οχι γιατί έχει μάτια! στόμα και μύτη!

-Ναι μπορεί να είναι ένα λουλούδι

Με  μάτια και στόμα;

-Ναι είναι sureal!

Ποιό λουλούδι σου θυμίζει;

-Μια τουλίπα στο σχήμα αλλά δεν είναι κόκκινη!

-Είναι ροζ!ξεβαμμένη!!

Γιατί το λές αυτό;

Το κόκκινο άμα ξεβάψει γίνεται ροζ!!

Τίτλος του έργου που δόθηκε"Μια ξεβαμμένη τουλίπα!!

 Ποιός ζωγράφος έφτιαξε τον πίνακα; 

(τους θύμισα "ότι η γραμμή είναι μια τελεία που πάει βόλτα")

Παρατήρησαμε την συνεχόμενη γραμμή στο λουλούδι

  καταλήξαμε ότι ο πίνακας είναι του Κλέε!

και  αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε και εμείς

 χωρίς να σηκώσουμε το μολύβι!Μονοκοντυλιά!

 Ιστορίες μιας γραμμής

    ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Ξεκινήσαμε με γραμμές   εδώ

Πειραματιστήκαμε με το κάστρο μονοκοντυλιά που ήταν σχετικά εύκολο!Μετα τους έδειξα πως μπορούμε να φτιάξουμε απλά σκίτσα (δέντρα ,σπίτια ανθρώπους) και τα πορτραίτα -λουλούδι.

 Προσπαθήσαμε ακούγοντας μουσική,αλλά ήταν λίγο δύσκολο να αποδώσουν τα παιδιά με μονοκοντυλιά,  αυτά που φανταζόταν.Τα φύλλα με την ιστορία της γραμμής  γίνανε στις ελεύθερες δραστηριότητες με πρωτοβουλία των παιδιών!! Μετά φτιάξαμε και τις  ιστορίες!